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7 Rue Jean-Louis Étienne, 57140 Norroy-le-Veneur

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Devenir formateur

Prêt à partager votre expertise et à inspirer les autres grâce à la formation ? Rejoignez notre programme de 5 jours pour devenir un formateur compétent, capable de transmettre des connaissances de manière claire et impactante.
Dernière mise à jour le 28/06/2024
Durée (en jour) : 5 jours
Durée (en heure) : 35 heures
Délai d'accès : 10 jours
Capacité d'accueil : de 1 à 7 participant(e)s
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Objectifs de la formation

  • À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
  • Comprendre les principes de la formation professionnelle.
  • Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins des apprenants.
  • Animer des séances de formation interactives et captivantes.
  • Évaluer l'efficacité de la formation et ajuster en conséquence.

Profil des bénéficiaires

Pour qui ?

  • Toutes personnes désireuses de devenir formateur

Pré-requis

  • Avoir réalisé son pré-diagnostic en ligne
  • En cas de formation en distanciel, disposer d'une (bonne) connexion internet et d'un ordinateur avec micro et webcam

Contenu de la formation

  • Jour 1 :
    • Module 1- Introduction à la formation : Concepts clés de la formation professionnelle. / Rôles et compétences du formateur. / Éthique et déontologie de la formation.
    • Module 2- Analyse des besoins de formation : Identification des besoins des apprenants. / Objectifs de formation SMARTER. / Méthodes d'analyse des besoins.
  • Jour 2 :
    • Module 3- Conception pédagogique : Planification d'une séquence de formation. / Sélection de méthodes et de supports pédagogiques. / Adaptation au public cible.
    • Module 4- Techniques d'animation : Stratégies d'engagement des apprenants. / Gestion du temps en salle de formation. / Utilisation efficace de la communication non verbale.
  • Jour 3 :
    • Module 5- Pratique de l'animation : Exercices de présentation et d'animation. / Feedback des pairs et du formateur. / Ajustements pour améliorer les compétences en animation.
    • Module 6- Évaluation de la formation : Méthodes d'évaluation des résultats de la formation. / Collecte et analyse des données d'évaluation. / Révision et amélioration des programmes de formation.
  • Jour 4 :
    • Module 7- Gestion des situations difficiles en formation : Gestion des conflits et des désaccords. / Réponses aux questions difficiles. / Maintien d'un environnement d'apprentissage positif.
    • Module 8- Formation en ligne et technologies éducatives : Introduction aux outils de formation en ligne. / Conception de modules e-learning. / Adaptation aux besoins des apprenants numériques.
  • Jour 5 :
    • Module 9- Pratique intensive en formation : Conception et animation d'une séquence de formation. / Enregistrement de la session de formation. / Feedback des pairs et du formateur. / Ajustements pour l'amélioration continue.

Équipe pédagogique

Intervenant(e) : Un(e) formateur(trice) formé(e) et expérimenté(e) parmi notre équipe pédagogique. Responsable pédagogique : Julien Acard est titulaire d'un Master 2 Sciences de l'éducation - Ingénierie de la Formation et des Compétences obtenu par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE) à l'Université de Strasbourg et d'un Titre de coach professionnel certifié au RNCP. Après 10 ans d’expérience dans les métiers de la force de vente, du management d'équipes et de projets, il crée le cabinet Jacef en 2013. Sa riche expérience en formation et accompagnement pour adultes assure aux participants une approche expérientielle, pratique et conviviale de la formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation des acquis des participants : Évaluation avant, pendant et après la formation via des questionnaires d’auto-évaluation, quizz et mises en situation pour mesurer la progression pédagogique.
  • Évaluation de la satisfaction des participants : Questionnaire à chaud, rendez-vous de suivi individuel (à froid).
  • Remise d’une attestation d’assiduité, en fin de formation.
  • Possibilité de bénéficier, en option, d’un suivi individuel et personnalisé pour la mise en application des apprentissages de la formation. Nous consulter

Ressources techniques et pédagogiques

  • Notre cabinet s’appuie sur une pédagogie active et participative basée sur de nombreux cas pratiques issus des retours d’expériences des participants et de l’intervenant. En outre, le séquencement du module implique une alternance entre des apports théoriques et méthodologiques d’une part et des exercices pratiques et mises en situations personnalisées (jeux de rôles, simulations) d’autre part. Enfin, l'intervenant accompagne les participants à construire un plan personnel d’actions pour mettre en pratique leurs apprentissages.

Accessibilité

Chaque action de formation proposée est 100% personnalisable en fonction de vos besoins, de vos contraintes et de vos disponibilités. Chaque demande fait l’objet d’une phase d’étude par notre équipe pédagogique. Un projet personnalisé formalise le programme, le planning prévisionnel et le devis correspondant. Le délai d’accès varie entre 10 jours et 2 mois après contractualisation selon la formation demandée (nous ne proposons pas de dates fixes mais des entrées permanentes, sur demande), l’atteinte du niveau minimal de participants et les disponibilités des apprenants et de l’intervenant. Nos formations sont accessibles avec un minima d'une (1) personne inscrite pour les entreprises/indépendants et avec un minima de quatre (4) personnes inscrites pour nos formations inter-particuliers. Au maximum, nous accueillons sept (7) personnes dans toutes nos formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous disposez d’une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH), signalez-le à notre équipe pédagogique pour activer le dispositif Ressources Handicap Formation (RHF) qui nous permettra d’aménager au mieux votre parcours.

Formations

Nos autres formations
Accompagner les autres
Soutenir dans l'adversité
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Guider et inspirer les autres
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Devenir mentor
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Témoignages

Ce qu’ils en disent
5/5
« Cela fait 5 ans que nous sommes amenés à travailler ensemble, et c’est toujours un réel plaisir. Nous savons que nous pouvons compter sur le Cabinet Jacef pour des missions à enjeux. Merci pour tout ! »
Voir plus
Souleyman

Direction général et Top Management

5/5
« Très bon formateur avec des contenus très enrichissant. Merci encore »
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Gwenaelle

Métiers du Management de proximité

5/5
« Je recommande Julien car j ai assisté a un stage de préparation a l examen et j en suis sorti plus fort , merci pour tout. »
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Bruno

RAEP Concours fonction publique d'État

5/5
« Julien Acard m’a accompagné durant ma VAE express de formateur d’adulte (6 mois) et je tiens à saluer son professionnalisme, sa bienveillance et son énergie qui m’ont permis de finaliser mon dossier à temps. »
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Cédric

VAE Licence Formateur d'Adultes

5/5
« Superbe journée de formation avec Julien! Je repars avec plein de conseils et d’outils que je pourrai utiliser au quotidien. »
Voir plus
Claire

Métiers supports et opérationnels

5/5
« Une personne très agréable et dynamique qui a rendu la formation très sympathique ! »
Voir plus
Mélanie

Métiers supports et opérationnels

5/5
« Hello Julien ! Ca y est : je suis chef de cabine principal, mise en ligne le 01/07 ! Plutôt fière de mon travail et de ma prise de hauteur, merci Julien, mon déclencheur ! »
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Marion

Ancienne candidate VAE et stagiaire

5/5
« Dynamique, bienveillant et à l’écoute, Julien su créer une ambiance très agréable, propice aux échanges, j’espère que le CNFPT fera souvent appel à ce formateur passionné, entier et investi. Son expertise des sujets liés à la formation et au management contribuent à un réel enrichissement professionnel et personnel. »
Voir plus
Christophe

Métiers RH

5/5
« Formation de qualité avec un cabinet sérieux et un excellent formateur. Merci. »
Voir plus
Clarisse

Métiers RH

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